Ir al contenido principal

Las cruces en un unos momentos complicados


Las cruces de mayo, es una festidad famosa que siempre se acoge con felicidad e ilusión, aunque en los años que estamos viviendo, esto se complica un poco.

El origen de esta festidad de mayo se sitúan en un rito pagano de la época romana, hoy asimilado a una fiesta religiosa, fue en el siglo XVII cuando se desarrolló más arraigando en la gente más humilde y popularizándose muy rápidamente. Ha tenido sus altibajos, pero renació con fuerza en 1.964; hoy se celebra con el mismo colorismo, aunque hace unos años el Ayuntamiento de Granada decidió eliminar las barras de bar que solían instalarse junto a las cruces para evitar los botellones y la gente sigue reivindicando su vuelta, para que la fiesta siga siendo igual de alegre.

En la fiesta de las Cruces, Granada entera decora sus balcones con flores y en cada plazuela se montan cruces hechas con claveles que compiten entre sí por ser consideradas las más bonitas. Adultos y niños se visten de flamencos y pasean sus galas de barrio en barrio. Es una fiesta para disfrutarla callejeando, parándonos tranquilamente a observar cada detalle que nos llame la atención, sintiendo la alegría de la gente.


El Día de la Cruz en Granada es habitual encontrar niños y mayores vestidos con trajes flamencos disfrutando de las cruces, tradicionalmente hechas con claveles, por toda la ciudad. Las asociaciones de vecinos, las Cofradías, los colegios, incluso el Ayuntamiento organizan su propia Cruz y compiten para captar todas las miradas. Aunque también compiten por los premios que reparte el Ayuntamiento para fomentar la tradición.                                  

En el cole, como dadas las circunstancias, no habia la posibilidad de hacer nada, las recepcionistas del cole vinieron vestidas con trajes de flamenco y en el holl se puso una cruz tipica para todo el que entrase sea lo primero que vea.


Comentarios

Entradas populares de este blog

También bailamos

 En esta semana, con la seño de música hemos vuelto a tocar el tema de la coordinación y la expresión corporal, pero esta vez ha sido sin instrumentos. Esta vez hemos vuelto a la expresión corporal por medio de un baile mas movidito y alegre que los realizaods en las pasadas danzas. Para salir de la monotonia, lo hemos realizado con un altavoz en una parte del recreo, donde los alumos han tenido una mayor libertad y rango de movimiento. Dicho baile, lo habiamos prácticado anteriormente en clase, pero al realizarlo en el exterior a los niños pusieron mas de su parte, ya que el entorno y el estar al aire libre les gustaba más. El baile realizado le encanto a los alumnos, ya que cada vez que tienen un momento libre o incluso en el recreo, lo hacen de vez en cuando. Gracias a esto, mejoran su sentido del ritmo, la destreza corporal y refuerzan los vinculos de sociabilización, ya que el baile es por parejas.

Sesión de Mindfulness

 En esta semana, hemos realizado una tutoria con la tematica central de Mindfulness. La sesión realizada tenia como nombre DESCÚBRETE. Esta sesión ha tenido como fin, lo que su propio nombre indica, que los alumnos se descubran internamente ellos mismos, es decir, utilizar un tiempo para descubrir su parte interior y comprenderse mejor.  La dinámica se llevó acabo en la capilla, de este modo los alumnos tambien salian de la monotonia de estar en la clase todo el dia. Al movernos a la capilla, nos poniamos sentados en una silla dejando una por medio para poder mantener la distancia de seguridad en la medida de lo posible.  Una vez nos sentamos en la capilla, les explicamos lo que ibamos a hacer, y a continuación desde una radio, pusimos una pista llamada '' El lago en calma '', en la que se nos presenta una meditación guiada. Para mejorar el ambiente, apagamos la luz y se encendieron unas velas aromaticas, una vez hecho esto comenzariamos la sesión. Finalizada esta prime...

La fatiga pandémica en las aulas

 La fatiga pandémica , hace referencia al sentimeinto de desmotivación, a nivel social, en lo referido al seguimiento y cumplimiento de las recomendaciones y restricciones de las distintas administraciones para contener el avance del covid-19. Este termino, se da en todas las personas, sin tener en cuenta la edad, ya que suele aparecer y se manifiesta como aburrimiento, desinterés, desconfianza, tristeza, frustración etc. Las cuales se ven ligadas a las experiencias y percepciones personales de cada uno, y estos sentimientos se ven prolongados o aumentados, según la medida en la que se prologa la duración de la pandemia. La OMS describe con este término “la desmotivación y el cansancio” que la población siente ante la situación prolongada de pandemia y restricciones. Según la OMS, la fatiga ha ido emergiendo gradualmente y está influida por distintas emociones, experiencias y percepciones relacionadas con la extensión y gravedad de esta crisis sanitaria y con las restricciones que ...